Familias y cuidadores
Su voz es la razón de esta campaña.
Candidato a la Junta de Educación de Chicago
Anthony Hargrove
Junta de Educación de Chicago, Distrito 5B
Por más de 20 años, he servido a las Escuelas Públicas de Chicago como instructor culinario, decano, gerente de operaciones, especialista en cumplimiento y director asociado. Ahora estoy listo para llevar esa experiencia a la Junta de Educación de Chicago.

Por qué me postulo
Nací y crecí en el West Side de Chicago, y servir a los jóvenes ha sido el trabajo de mi vida.
Durante más de 20 años, he servido a las Escuelas Públicas de Chicago como instructor culinario, decano, gerente de operaciones y especialista en cumplimiento. Hoy dirijo programas que ayudan a reconectar a jóvenes con la escuela y prepararlos para tener éxito más allá del aula.
Esas experiencias me han mostrado lo que nuestras escuelas hacen bien y dónde debemos mejorar. He trabajado junto a estudiantes, padres, educadores y directores, y entiendo los desafíos porque los he vivido.
Me postulo para la Junta de Educación de Chicago porque nuestros estudiantes merecen líderes con experiencia real que entiendan lo que pasa dentro de nuestras escuelas todos los días. Trabajaré para que cada estudiante tenga acceso a una educación de calidad, cada padre tenga voz y cada escuela tenga el apoyo que necesita para tener éxito.
Mis acciones siempre hablarán más fuerte que mis palabras.
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Respaldos
Padres, educadores, líderes comunitarios y vecinos están construyendo esta campaña. Los respaldos se publican solo con permiso por escrito y atribución aprobada — así el apoyo que vea aquí siempre será real.
Respaldar a AnthonySu voz es la razón de esta campaña.
Usted conoce las escuelas desde adentro, igual que Anthony.
El West Side se fortalece cuando se une.
El apoyo institucional se publica tras la revisión de permisos.
Lo que significa
Tres palabras. Tres compromisos que guiarán cada voto que emita en la Junta.
Cada estudiante merece una educación de calidad cerca de casa — y cada familia merece poder participar sin barreras de idioma, horario o burocracia.
El dinero público exige claridad pública. Presupuestos en lenguaje claro, decisiones explicadas y resultados que las familias puedan verificar.
Cada estudiante debe salir de la escuela con opciones reales: universidad, carrera, oficios o trabajo — con apoyo local y un plan para lo que sigue.
Lo que defiende
No son temas abstractos para mí. Son las conversaciones que he tenido con estudiantes, padres, educadores y directores durante años.
Elija una acción concreta. Dé tiempo, comparta apoyo, pida un letrero, haga una pregunta o revise el estado de donaciones.
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